Главная » Файлы » Документы СС СППД

Анализ профилактической деятельности за 2012-2013 учебный год.
[ Скачать с сервера (78.5 Kb) ] 19.04.2014, 14:57

Анализ профилактической деятельности за 2012-2013 учебный год

 

Сохранению психологического здоровья обучающихся, как одному из важнейших условий развития гармоничной личности, службой сопровождения уделяется большое внимание. СС СППД является участником Муниципальной целевой программы противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и психотропными веществами, их незаконному обороту на 2013-16 годы.

Одним из важных направлений деятельности СС СППД в рамках реализации этой программы является работа по психологическому сопровождению профилактической деятельности специалистов образовательных учреждений города, направленная на формирование культуры здорового образа жизни, предупреждение употребления психоактивных веществ, выявление причин, способствующих злоупотреблению вредными привычками.

Главная цель этой работы заключается в разработке общей стратегии взаимодействия социальных, психологических служб образовательных учреждений, сотрудничестве с ведомственными организациями, занимающимися вопросами сохранения здоровья подрастающего поколения.

Первостепенными задачами в достижении намеченной цели являются:

  • объединение различных структур профилактики;
  •  повышение профессионального уровня специалистов,
  •  разработка совместных программ профилактической деятельности в рамках сотрудничества с образовательными учреждениями;
  •  проведение городского мониторинга «Отношение обучающихся МБОУ СОШ к проблеме профилактики злоупотребления ПАВ»;
  •  оценка эффективности профилактических мероприятий.

Принципы, на которых основывается деятельность специалистов ОУ в профилактической работе следующие: комплексность; дифференцированность (определение целей и задач, средств и согласованности результатов с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей); последовательность, практическая направленность.

Основными этапами реализации психологического сопровождения профилактической деятельности специалистов являются: обучение, методическая поддержка, объединение усилий различных специалистов и ведомств, внедрение передового опыта.

С целью повышения компетентности участников образовательного процесса и улучшения эффективности профилактической, коррекционной работы, обеспечивающей формирование установок и навыков здорового образа жизни у молодежи и профилактику употребления ПАВ, специалистами СС СППД в течение учебного года проводились конференции, круглые столы, обучающие курсы, выездные семинары, семинары-тренинги, информационно-обучающие семинары по профилактике употребления ПАВ со всеми участниками образовательного процесса. Виды мероприятий и охват участников образовательного процесса представлены в таблице:

 

 

Мероприятие

Охват

Узкие специалисты

Педагоги

Родители

 

Круглый стол

86

 

 

Конференция

130

 

38

Методический день

43

 

 

ВСЕГО

259

 

38

 

Ежегодно проводимые СС СППД городские мониторинги по выявлению отношения обучающихся к употреблению ПАВ, «группы риска» в МБОУ СОШ по употреблению ПАВ помогают специалистам наметить формы и методы профилактической работы с различными категориями участников образовательного процесса.

 

Обсуждение результатов психологического мониторинга отношения обучающихся МБОУ СОШ к проблеме профилактики злоупотребления психоактивных веществ, проводилось в рамках круглого стола с педагогами-психологами МБОУ СОШ «Психолого-педагогическое сопровождение профилактики употребления ПАВ в МБОУ СОШ», «Состояние деятельности МБОУ СОШ по профилактике употребления ПАВ» Результатом обсуждения стало принятие конкретной программы действий специалистов, разработка памяток, практических рекомендаций. Также был организованы и проведены методические дни: «Формирование потребности в здоровом образе жизни у обучающихся» на базе МБОУ СОШ №8, «Психологические аспекты сохранения здоровья обучающихся» на базе МБОУ СОШ №35. В ходе методических дней педагоги-психологи города делились опытом работы по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, презентовали свои профилактические программы (всего проведено 30 открытых занятий).

 

В образовательных учреждениях города педагогами-психологами проводится работа по профилактике употребления ПАВ обучающимися и формированию навыков здорового образа жизни.

В течение 2012-2013 учебного года специалистами СС СППД координировалась деятельность психологических служб образовательных учреждений. Педагогами-психологами проводился комплекс мероприятий, направленных на профилактику употребления ПАВ, формирование ЗОЖ со всеми участниками образовательного процесса.

Количество мероприятий по профилактике употребления ПАВ обучающимися и охват человек в образовательных учреждениях города представлено в таблице:

 

 

Обучающиеся

Педагоги

Родители

Всего

2011-2012

2012-2013

2011-2012

2012-2013

2011-2012

2012-2013

2011-2012

2012-2013

Количество мероприятий

1743

1429

592

510

534

398

2869

2337

Охват человек

28209

34649

4113

2875

4873

9759

37195

47283

                     

 

Данные свидетельствуют о том, что большее количество профилактических мероприятий проведено с обучающимися школ города.

Формы и методы по профилактике употребления ПАВ, наиболее часто применяемые педагогами-психологами в работе:

с педагогами:

  • Консультирование – 63,5% (75%)

с обучающимися:

  • Классные часы, занятия – 38,2% (33%)
  • Консультации – 22,7% (31,4%)

с родителями:

  • Консультации – 50,3% (59%)

Профилактическая работа с педагогическим коллективом образовательных учреждений имеет информативный и обучающий характер, проводится с целью повышения компетентности педагогов в вопросе формирования установок и навыков здорового образа жизни. Наиболее часто педагоги-психологи в рамках работы по профилактике употребления ПАВ проводят консультации с педагогами. Всего в образовательных учреждениях города за учебный год было проведено 510 мероприятий для педагогов, с охватом 2875 человек, причем охват педагогов в сравнении с прошлым учебным годом значительно уменьшился.

Формирование навыков здорового образа жизни у обучающихся проводится, в основном, через классные часы и занятия (всего по городу педагогами-психологами проведено 546 занятий), охват занятиями и классными часами составил 7751 обучающихся и консультации обучающихся – в целом по городу проведено 324 консультаций, охват – 1011 человек. В целом, в сравнении с прошлым годом количество проведенных мероприятий с обучающимися снизилось.

В образовательных учреждениях города с родителями проводятся различные мероприятия по формированию в семье ценностного отношения к здоровью, на которых родителям предоставляется информация по вопросам, связанным с сохранением и укреплением здоровья подрастающего поколения, формирования привычек здорового образа жизни. Формы проведения данной работы различны: родительские собрания, консультации, беседы, диагностика, лекции и т.п.

Количество проведенных за учебный год мероприятий с родителями, а также охват человек представлены в таблице:

 

Форма работы

Количество мероприятий

Охват человек

2011-2012

2012-2013

2011-2012

2012-2013

Собрания

100

89

3154

3389

Консультации

315

200

679

1484

Беседы

54

75

198

316

Диагностика

58

7

387

348

Лекции

5

17

272

1875

Всего

532

388

4690

7412

В большинстве образовательных учреждений реализуются программы по формированию здорового образа жизни и профилактике употребления ПАВ, основными целями этих программ является пропаганда здорового образа жизни, формирование представлений о полезных и вредных привычках, выработка отрицательного отношения к психоактивным веществам (всего 45 программ).

Большинство образовательных учреждений г.Смоленска сотрудничают по вопросам профилактики употребления ПАВ с другими учреждениями и специалистами. Первостепенными задачами сотрудничества являются: объединение различных структур профилактики, подготовка кадров, разработка совместных программ профилактической деятельности, проведение мониторинга, оценка эффективности профилактических мероприятий. Всего в образовательных учреждениях города специалистами смежных ведомств в 2012-2013 учебном году различными формами профилактической работы было охвачено 10769 обучающихся.

По результатам мониторинга профилактических мероприятий, реализуемых педагогами-психологами в образовательных учреждениях г.Смоленска выявлено:

  • недостаточность системности при организации профилактической работы в образовательной среде, т.е. в профилактическую работу вовлечены не все основные целевые группы (чаще только обучающиеся);
  • недостаточность программно-целевого подхода (ощущается недостаток программ для различных целевых групп, с учетом возрастных, психологических, физиологических и физических особенностей обучающихся и степени их вовлеченности в проблему формирования потребности в ЗОЖ.

 

В настоящее время профилактика употребления психоактивных веществ во многих образовательных учреждениях города представлена, в основном, в виде отдельных профилактических мероприятий проводимых педагогами, психологами, врачами психиатрами-наркологами, либо работниками органов внутренних дел. Подобный подход не отвечает основным требованиям к предупреждению употребления психоактивных веществ в связи с тем, что в нем отсутствует системность, последовательность, комплексность, учет реальной ситуации. Проводимые в образовательных учреждениях профилактические мероприятия не составляют единой системы целевых программ профилактики употребления ПАВ. Недостаточно активно в профилактическую работу с детьми и подростками вовлекаются семьи, общественные организации по месту жительства. В этой связи особенно актуальным становится вопрос организации комплексного подхода к профилактической работе в образовательных учреждениях. Разрешить сложившуюся ситуацию может создание комплексной системы активной первичной и вторичной профилактики употребления психоактивных веществ, в рамках экспериментальной площадки «Психолого-педагогическое сопровождение здоровьеформирующей среды посредством реализации профилактических программ». В мае 2013г. экспериментальная площадка открыта на базе МБОУ МУК №1. Участники эксперимента: воспитанники и обучающиеся МБОУ СОШ №33, 35, 40, МБДОУ №25, 44, 76, МБОУ МУК №1, родители, педагоги, социальные партнеры.

Замысел эксперимента – проектирование профилактики и организация команды педагогов-профессионалов, осуществляющих эффективную профилактическую деятельность, формирование позитивных ценностных ориентаций и установок ведения здорового образа жизни, исключающих употребление ПАВ, развитие здоровьеформирующей компетентности воспитанников и обучающихся, необходимых для успешной самореализации и противостояния возможному давлению со стороны потребителей и распространителей психоактивных веществ.

Авторы и разработчики проекта:

  1. Котиленков Николай Николаевич, кандидат медицинских наук, генеральный директор ООО «Центр классического психологического консультирования и экспертизы», научный руководитель проекта;
  2. Романов Александр Кириллович, директор МБОУ МУК №1;
  3. Рылеева Елена Анатольевна, заместитель директора МБОУ МУК №1, руководитель Службы сопровождения социально-психолого-педагогической деятельности ОУ;
  4. Смирнова Ирина Владимировна, педагог-психолог МБОУ МУК №1;
  5. Кондратюк Людмила Николаевна, социальный педагог МБОУ СОШ №40;
  6. Александрова Наталья Евгеньевна, социальный педагог МБДОУ ЦРР Д/С №25 «Пчелка».

Цель эксперимента: совершенствование здоровьеформирующей образовательной среды путем создания и реализации в образовательном учреждении инновационной системы профилактической деятельности с применением современных здоровьеформирующих технологий в образовательном процессе.

Задачи:

  1. Провести анализ научной литературы для выявления методологических и теоретических основ исследования.
  2. Определить критерии и показатели рисков, связанных с ухудшением здоровья, наркотизацией воспитанников и обучающихся образовательных учреждений, а также сформированности ценностей ЗОЖ у подрастающего поколения.
  3. Разработать и внедрить современные альтернативные технологии формирования здоровьесберегающей среды.
  4. Повысить компетенцию педагогов образовательных учреждений в вопросах создания здоровьеформирующей среды.
  5. Организовать просвещение родителей в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей.
  6. Создать инновационную системную модель психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
  7. Обеспечить методическое сопровождение проекта.

 

Формирование потребности в здоровом образе жизни прививается учащимся во время занятий с различными специалистами, с помощью психологических акций, выставок, конкурсов, проводимых в рамках «Недели здоровья».

«Недели здоровья» были проведены в 4 образовательных учреждениях  г.Смоленска: это МБОУ СОШ № 8, 12, 35, 23. В этих образовательных учреждениях прошло 26 психологических акций и флеш-мобов («Цветопись», «Дерево здоровья», «Облака счастья», «Даритель радости», «Психологическая почта», «Поглотитель неприятностей», «Мы за здоровый образ жизни», «Твое здоровье – в твоих руках», «Будьте здоровы», «Забор психологической разгрузки», «Поделись улыбкою своей…», «Школа – наш дом», «Мир прекрасен», «Я желаю счастья вам…»). В акциях и опросах участвовали волонтёры здорового образа жизни (134 волонтёра).

В рамках  «Недель здоровья» прошло 123 занятия с обучающимися (из них 58 проведено педагогами-психологами ОУ, 41 - специалистами СС СППД, 3 - другими приглашенными специалистами), 2 семинара с педагогами, работали 2 консультационных пункта. В следующем учебном году консультационные пункты будут работать во всех школах на «Неделях Здоровья», так как есть заинтересованные педагоги и родители, которые хотели бы получить консультацию специалиста.

В 4 школах прошли 14 выставок, посвященные здоровому образу жизни по следующим направлениям: «Рецепт здоровья», «Дерево здоровья», «Цветок здоровья», «Социальная реклама», «Рисунки о здоровом образе жизни», «Здоровое поколение». На выставках в каждой школе было представлено от 4 до 6 направлений.

 

Кроме профилактических и развивающих программ на базах общеобразовательных учреждений были подготовлены и проведены 84 психолого-педагогических семинара по самой разнообразной тематике для педагогов (МБОУ СОШ № 1, 5, 8, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 27, 28, 29, 31, 33, 35, 36, 37, 40, лицей №1, Дворец Творчества; МБДОУ № 1, 5, 6, 9,  10, 12, 19, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 31, 32, 34, 37, 38, 39, 41, 43, 44, 45, 54, 55, 56, 57, 58, 61, 63, 73, 76), , старших вожатых во Дворце творчества детей и молодежи. Охват педагогов психологическими семинарами составил 1683 человека.

 

2011-2012 уч. год

кол-во семинаров

(охват человек)

2012-2013 уч. год

кол-во семинаров

(охват человек)

МБОУ СОШ

35 (1042)

35 (942)

МБДОУ

22 (287)

49 (741)

Всего

57

84

 

Охват участников образовательного процесса профилактической, просветительской и развивающей работой составил 9890 человек.

Для проведения всех семинаров и собраний педагогами-психологами СС СППД разработаны мультимедийные презентации.

В этом учебном году реализована программа психологического обеспечения образовательно-воспитательного процесса образовательных учреждений «Психологическое просвещение педагогов и родителей» г. Смоленска сотрудниками СС СППД.. Достаточно большое количество заявок на проведение обучающих семинаров от образовательных учреждений, специалистов подтверждает востребованность в деятельности СС СППД МБОУ г. Смоленска.

Кроме этого, планируется работа консультационных пунктов, отдельных психологических акций по профилактике употребления ПАВ, социальных проектов, родительской конференции, психолого-педагогических семинаров для администрации образовательных учреждений, разработка и реализация программы экспериментальной площадки «Психолого-педагогическое сопровождение здоровьеформирующей среды в образовательных учреждениях посредством профилактических программ».

Полный текст документа Вы можете скачать по ссылке выше.

Категория: Документы СС СППД | Добавил: Admin
Просмотров: 1467 | Загрузок: 96 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *: